Så er det igen tid til MiniBio - gratis film for børnehavebørn i alderen 3-6 år. Filmene vises i BioCity og Malling Bio i perioden fra d. 8. - 30. marts 2011.



Mød Susanne Sillemann, der finder en trylleformular - eller den økologiske gris Stine, som føder 12 små pattegrise. Se filmene i biografens magiske univers, helt gratis.



Se programmet for MiniBio



MiniBio præsenteres i samarbejde mellem Århus Skolebio, Børn og Unge i Aarhus Kommune og Børnekulturhuset.

Vi er i gang med at sammensætte brochuren ULF i Aarhus for det kommende skoleår. Aktørerne indberetter i disse dage de nye undervisnings- og læringsforløb, og vi regner med, at brochuren er klar ultimo maj 2011. Forløbene vil også være tilgængelige på hjemmesiden www.ulfiaarhus.dk. Hjemmesiden opdaterer vi løbende, så her kan du følge med allerede nu.



ULF i Aarhus er tænkt som et inspirationsværktøj, udviklet til pædagoger og lærere, til planlægningen af aktiviteter og undervisning, der foregår uden for de vante rammer.



Besøg hjemmesiden for undervisnings- og læringsforløb i Aarhus Kommune



ULF i Aarhus er et samarbejdsprojekt mellem Videncenter for Pædagogisk Udvikling, Børn og Unge og Børnekulturhuset i Aarhus, Kultur og Borgerservice.

Undervisnings- og læringsforløb for børn og unge i regionerne Midt- og Nordjylland



www.ulfimidtnord.dk er en ny hjemmeside, hvor man som lærer kan finde alle undervisnings- og læringsforløb, museer og kulturinstitutioner tilbyder skoler og ungdomsuddannelser i de to regioner Midt- og Nordjylland.



ULF i MidtNord står for:

Overblik

Man skal kun søge et sted, hvis man vil ud med en klasse og møde undervisning i autentiske omgivelser.



Ideer

Når man skal forberede et nyt emne og gerne vil have et museumsbesøg lagt ind som en variation i undervisningen. Mange undervisningsforløb og projekter lægger også op til tværfaglighed.



Øjenåbner

Det bliver tydeligt, at museer og kulturinstitutioner forener læring og oplevelse på en relevant og målrettet måde.



Samarbejde

Lærerne har mulighed for at samarbejde med museumsfolk om at udvikle undervisningsforløb, lærerkurser og vidensdeling på området.



ULF i MidtNord redigeres af Museumsundervisning MidtNord, der er støttet af Kulturarvsstyrelsen.

ULF i MidtNord samarbejder med bl.a. e-museum, ULF i Aarhus, MUSKO og Skoletjenesten.



Besøg www.ulfimidtnord.dk

Skolernes Sangdag inviterer 4. klasser i Aarhus til fælles morgensang ved TV-koncerten i Musikhuset Aarhus


Skolernes Sangdag sætter med TV-koncerten fokus på sang og musik i skolen og vi håber, at mange skoler har lyst til at være korsangere ved koncerten.


Koncerten afvikles som en fælles morgensang, som denne gang både bliver streamet live på nettet og sendt live på tv via DR Ramasjang.


Mindst 100.000 skolebørn over hele landet vil se koncerten og synge med på samme tid. Kendte værter fra DR Ramasjang vil lede slagets gang, og vi får besøg af dygtige gæstesolister.



Tid

Fredag d. 15. april 2011 kl. 8.30 - 10.00 (koncert: 9.00-9.45)



Sted

Musikhuset Aarhus, foyeren.



Hvem kan deltage?

4. klasser i Aarhus Kommune. Deltagelse foregår efter først-til-mølle-princippet.



Tilmelding

Frist: tirsdag d. 1. marts

Send: via e-mail til Børnekulturhuset i Aarhus, Anne Line Svelle: als@aarhus.dk.



Læs nærmere om Skolernes Sangdag

heart (Herning Museum of Contemporary Art) / mandag d. 4. april 2011 kl. 9.30-16.00


Museumsundervisning MidtNord inviterer til en inspirationsdag under overskriften ”Det gode museumsbesøg”. Hvad skal der til for at skabe gode museumsbesøg for skoleklasser fra grundskole til ungdomsuddannelse? Hvordan kan museer/kulturinstitutioner og skoler/ungdomsuddannelser styrke hinanden i udviklingen af gode, relevante undervisningstilbud? Hvad kan stille sig i vejen? Hvordan styrkes rammerne for et sådan arbejde?



Inspirationsdagen henvender sig både til museums- og skolefolk samt alle andre med interesse i området. Deltagelsen i dagen er gratis.



Læs nærmere om inspirationsdagen 'Det gode museumsbesøg'

Direktør i Akademisk Arkitektforening, Jane Sandberg, er valgt som formand for landsforeningen arkitektur og design for børn og unge (AD/BU).



Foreningens formål vil bl.a. være at fremme børn og unges forståelse for arkitektur og design, at igangsætte og forankre formidlingsprojekter om arkitektur og design for børn og unge, og at støtte, inspirere og igangsætte medlemmer og andre i arbejdet med arkitektur og design for børn og unge.



Jane Sandberg blev valgt som formand ved den stiftende generalforsamling, som fandt sted 20. januar 2011.



Læs nærmere om foreningen (AD/BU)

I weekenden d. 28. - 30. januar var der fart over feltet, da 70 unge teaterspirer fordelt på syv dramahold fra hele Region Midtjylland satte Brobjergskolen og Teatret Filuren på den anden ende til DramatikVærkets Festival anno 2011!



Festivalen var kulminationen på DramatikVærkets helt særlige projekt, som har været undervejs i 1½ år. Projektet har bestået i en række tekstudviklingsforløb, hvor professionelle dramatikere i tæt sammenknytning med teaterudøvende børn og unge har ladet sig inspirere til at producere ny, sprød og spilbar dramatik til forskellige aldersgrupper.



Helt konkret er det mundet ud i to dugfriske stykker - ”Gespenst” for 11 spillere i alderen 9-13 af Lene Marie Olsen og ”Det Andet Hold” for 13 spillere i alderen 14 + af Line Knutzon.



De to stykker - samt stykket ”Virkelig” af den norske dramatiker Gyrid Axe Øvsteng – blev spillet på livet løs i Filurens teatersal af de forskellige dramahold, som havde sat stykkerne op hjemme på deres dramaskole, efterskole eller amatørteaterforening i løbet af efteråret 2010. Alle var de spændte på at se ”de andre” spille ”deres” stykke, og der blev hujet og klappet af de andres præstationer. Snakken gik lystigt efter hver forestilling og fortsatte til ud på aftenen i Brobjergskolens Søjlerum, der var indrettet i ægte mormor-hygge-stil til lejligheden!


Af: Ursula Gabriel Holst

Hvordan kan teatre bruge digitale undervisningsspil

OPGANG2 TURNÉTEATER har siden 2009 afprøvet mulighederne for at skabe online undervisningsspil i relation til teatrets forestillinger. Formålet har været at øge teaterforestillingernes direkte anvendelighed i de unge publikummers hverdagsliv. Nedenfor finder du et link til en artikel, der samler op på vores erfaringer med arbejdet, og som forhåbentlig kan inspirere andre, der ønsker at arbejde med nye formidlingsformer.



Læs evalueringen



Talentskole for unge mænd

I foråret 2011 har OPGANG2 TURNÉTEATER igangsat en talentskole for unge mænd med flerkulturel baggrund, som ønsker at blive teaterskuespillere. Talentskolens formål er at uddanne nye skuespillere til en eller flere af teatrets kommende turnerende debatforestillinger:

”Der eksisterer simpelthen et konkret behov for at finde og kvalificere unge talentfulde mænd med flerkulturel baggrund, som gerne vil være teaterskuespillere”, siger OPGANG2 TURNÉTEATERs kunstneriske leder Pia Marcussen.



Læs mere om talentskolen for unge mænd

De seneste uger har Børnekulissen haft stort besøg af Børnehuset Moltkesvej. 6 gange bliver det til i alt, indtil videre. Som også andre institutioner har Moltkesvej prioriteret, at hele institutionen på skift tager på tur til Børnekulissens nye udstilling Hvor kragerne lander. Det passer godt ind i deres tema: Teater og historiefortælling. Derhjemme har de samtidig lånt Børnekulissens kuffert med hatte, så der har været godt gang i at lave hatteteater.



Læs nærmere på Børnekulissens hjemmeside